Il gioco è presente nella società sin dagli albori dell’umanità e, contrariamente a quanto spesso si pensa, è sempre stato una cosa serissima. Ha attraversato religione, politica, filosofia ed economia, diventando uno strumento potentissimo di trasmissione culturale, di sperimentazione e di crescita. La sua forza risiede nella motivazione: il gioco coinvolge, attiva, stimola partecipazione autentica.

È proprio questa spinta che vogliamo portare nel contesto scolastico.

Creare motivazione negli studenti significa offrire loro strumenti più efficaci per apprendere, collaborare e rapportarsi con il mondo della scuola. Allo stesso modo, creare motivazione negli insegnanti significa aprire spazi di innovazione, ripensando la didattica in modo dinamico, esperienziale e coinvolgente.

Questo percorso – articolato in più incontri – vuole fornire basi teoriche solide sull’uso del gioco nel contesto educativo, affiancandole a numerose attività pratiche. Ogni appuntamento sarà pensato per alternare momenti di riflessione e sperimentazione diretta: si imparerà facendo, progettando e mettendo “le mani in pasta”, per portare strumenti concreti e immediatamente applicabili in classe.

A guidare il corso sarà Matteo Boca (https://www.instagram.com/recensioniminute/), conosciuto come “TeOoh di Recensioni Minute”, divulgatore e appassionato esperto di gioco, con anni di esperienza nell’analisi e nella promozione del gioco come strumento culturale e formativo.

• Il corso verrà attivato con un minimo di 4 iscritti.
• Costo: 25 CHF a persona a incontro.
• Per iscrizioni o maggiori informazioni: scrivere a info@grisu.online oppure passare direttamente in negozio.

Se siete insegnanti, educatori o semplicemente curiosi di scoprire come il gioco possa trasformare l’apprendimento, questo percorso è pensato per voi.

Proposta date (da confermare in base alle adesioni)

• 14 marzo ore 14.30
• 11 aprile ore 14:30
• 9 maggio ore 14:30
• 6 giugno ore 14:30

Programma dei 4 incontri (durata media ad incontro 3/4 ore)

Primo appuntamento:

• Motivazione e coinvolgimento
• La fun theory
• Il peso del gioco
• Il gioco come palestra di abilità
• Il gioco come sistema di regole
• Il gioco come aggregazione

Secondo appuntamento:

• Gioco vs Attività di gioco
• Giochi e educazione
• Come si spiega un gioco?
• La progettazione di un’attività di gioco

Terzo appuntamento:

• I giochi fuori scatola
• Escape room e identità segrete
• Gamificare l’aula
• Giochi di ruolo narrativi

Quarto appuntamento:

• I giochi di ruolo con Master
• Gli strumenti da conoscere
• Progettiamo una lezione con il gioco di ruolo
• Giocare durante le riunioni docenti